맞춤 제작
사내강사 양성 과정
- 분류
- 직무교육 · 인사·교육
- 차시
- 7차시
- 교육 대상
- 사내 교육을 맡게 된 현업 전문가와 선임자
과정 소개
현업 지식을 교육 내용으로 정리하고, 교안을 만들고, 강의를 진행하고 평가하는 사내강사의 실무를 실습으로 익히는 과정입니다.
학습목표
- 교육 목표에 맞게 강의 내용을 구성할 수 있다
- 교안과 실습 자료를 만들 수 있다
- 학습자 참여를 이끌며 강의를 진행할 수 있다
차시 구성
7차시1차시사내강사의 역할
학습목표
- 사내강사의 역할과 필요한 역량을 설명할 수 있다
- 사내 교육과 외부 교육의 차이를 구분할 수 있다
학습내용
- 사내강사의 역할
- 사내 교육의 특징
- 강사에게 필요한 역량: 전문성, 전달력, 진행력
- 교육 준비부터 평가까지의 흐름
2차시교육 대상과 목표 정하기
학습목표
- 교육 대상의 수준과 요구를 분석할 수 있다
- 측정 가능한 교육 목표를 세울 수 있다
학습내용
- 교육 대상 분석: 직무, 수준, 요구
- 교육 필요점 찾기
- 교육 목표 쓰는 방법
- 목표와 성과의 연결
3차시강의 내용 구성
학습목표
- 교육 목표에 맞게 내용을 선별하고 순서를 정할 수 있다
- 현업 지식을 학습 내용으로 정리할 수 있다
학습내용
- 핵심 내용 선별
- 내용의 순서와 흐름
- 시간 배분
- 현업 사례의 교육 내용화
4차시교안과 실습 자료 만들기
학습목표
- 강의 교안을 작성할 수 있다
- 실습 자료와 활동지를 만들 수 있다
학습내용
- 교안의 구성 요소
- 시각 자료 구성
- 실습 활동 설계
- 자료 점검과 보완
5차시강의 전달 기법
학습목표
- 도입, 전개, 정리의 구조로 강의를 진행할 수 있다
- 목소리와 시선을 활용해 내용을 명확히 전달할 수 있다
학습내용
- 강의 도입 방법
- 설명과 시연 기법
- 목소리, 시선, 위치 활용
- 시간 관리와 마무리
6차시질문과 토론 진행
학습목표
- 학습자의 질문에 알맞게 답할 수 있다
- 토론을 계획하고 진행할 수 있다
학습내용
- 질문 유도와 답변 방법
- 토론 주제와 규칙
- 참여가 적은 학습자 이끌기
- 토론 정리와 피드백
7차시강의 평가와 개선
학습목표
- 교육 평가의 단계와 방법을 설명할 수 있다
- 평가 결과로 교육을 개선할 수 있다
학습내용
- 만족도와 학습 평가
- 평가 도구 만들기
- 결과 분석
- 개선 계획 수립
