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로지컬 씽킹과 문제 구조화

분류
직무교육 · 기획·문서·프로젝트
차시
6차시
교육 대상
기획과 문제해결을 맡는 실무자

과정 소개

생각을 빠짐없고 겹치지 않게 나누는 방법, 로직 트리로 문제를 구조화하는 방법, 결론과 근거를 피라미드로 정리하는 방법을 익히는 과정입니다.

학습목표

  • 항목을 빠짐없고 겹치지 않게 나눌 수 있다
  • 로직 트리로 문제를 구조화할 수 있다
  • 결론과 근거를 피라미드 구조로 정리할 수 있다

차시 구성

6차시
  1. 1차시논리적 사고의 기본

    학습목표

    • 논리적 사고의 요소를 설명할 수 있다
    • 주장과 근거를 구분할 수 있다

    학습내용

    • 논리적 사고란
    • 주장과 근거
    • 귀납과 연역
    • 흔한 논리 오류
  2. 2차시빠짐없고 겹치지 않게 나누기

    학습목표

    • 항목을 빠짐없고 겹치지 않게 나눌 수 있다
    • 분류 기준을 정할 수 있다

    학습내용

    • 누락과 중복
    • 분류 기준
    • 나누는 방법
    • 점검 방법
  3. 3차시로직 트리

    학습목표

    • 로직 트리를 그릴 수 있다
    • 문제를 하위 요소로 풀어 낼 수 있다

    학습내용

    • 로직 트리의 종류
    • 원인 분해
    • 해결책 전개
    • 작성 연습
  4. 4차시가설 세우기

    학습목표

    • 가설을 세울 수 있다
    • 가설을 검증할 방법을 정할 수 있다

    학습내용

    • 가설의 역할
    • 가설 세우기
    • 검증 방법
    • 가설 수정
  5. 5차시피라미드 구조

    학습목표

    • 결론과 근거를 피라미드로 구성할 수 있다
    • 근거의 논리적 연결을 점검할 수 있다

    학습내용

    • 피라미드의 구조
    • 결론과 근거
    • 그룹핑
    • 구조 점검
  6. 6차시논리적으로 전달하기

    학습목표

    • 결론을 먼저 말해 전달할 수 있다
    • 듣는 사람에 맞춰 설명을 구성할 수 있다

    학습내용

    • 결론 먼저 전달
    • 청자 분석
    • 한 장 요약
    • 질의응답